• Informelle Atmosphäre
• Freizeitaktivität zwischen Lehrveranstaltungen
• Ermöglicht Gespräche außerhalb des Hörsaals

Anders als Tischtennisplatten und Kicker bleibt beim Snooker oder Billiard spielen genug Zeit zum Reden und sich gegenseitig zu kennenlernen. Das Absprechen von Strategien verbindet einander.

• Snooker werden tagsüber in der Regel wenig oder gar nicht genutzt. Sie vermitteln dennoch eine freundliche und informelle Atmosphäre.
• Durch Auflageplatten kann der Snooker-Tisch tagsüber auch für andere Lernaktivitäten genutzt werden.
• Das Klacken der aufeinandertreffenden Kugeln darf andere nicht beim Lernen stören.
• Dennoch sollten Sitzgelegenheiten in Nähe des Snookertisches eingeplant werden, um eine größere Gruppe zusammenzubringen.
• Das Verzehren von Getränken und Speisen sollte rund um den Tisch erlaubt sein. Dies ist bei der Standortwahl zu berücksichtigen.
• Ausreichend Umlauffläche erforderlich.